新蕾初绽放 磨砺促成长
----邵东市城区二中举行英语组新教师见面课
本网讯 （朱海荣 通讯员 罗中艳、黄向军）为了帮助新教师尽快进入角色，提高教学水平，加快专业成长步伐，9月19日至9月27日，邵东市城区二中英语组开展了为期两周的新教师见面课活动。教学副校长尹光辉，教导主任宁小宇，教科室主任黄向军，教导副主任周石冈及全体英语教师参加了本次活动。城区二中党支部书记、校长金卫军对此次活动进行了总巡查。
廖雅倩老师执教的是七年级上册《Unit 1 My name is Gina.Section A 2a-2c》。廖老师随机抽问学生，帮助他们回顾上节课的内容，展示图片向学生介绍听力的技巧，并叮嘱注意事项，逐步提高听说能力，鼓励学生开口，巩固所学的句型结构，总结详细，还结合了练习加以巩固，点评及时，通过掌声鼓励学生。教学过程完整，
苏梦老师执教的是七年级上册《Unit 2 This is my sister.1a-1c》，她充分展现了教师为主导、学生为主体的教学，通过自己做的单词卡片，使用小猪佩奇中的图片教授生词，把枯燥的单词学习变得生动有趣，极大地提高了学生的学习积极性。苏老师通过句型练习、游戏等，巩固生词，师带读、小组一个接一个读、全班齐读，形式多样，整个过程全班参与度极高，气氛活跃。通过教师自己和学生分别介绍各自的全家福照片，学习“This/That is...These/Those are...”句型，观看视频，对学生进行情感教育的熏陶。教学环节完整，思路清晰。
刘林娜老师执教的是九年级《Unit 4 I used to be afraid of the dark.Section A 3a-3c》，她全程英文教学，口语流利，声音动听，基本功扎实。刘老师设计了自由读、个别读、全班齐读等多种朗读形式。从快读到精读，她由浅入深，循循善诱，锻炼了学生的听、说、读、写能力，也为单元写作话题做了铺垫。她还运用了实用的课堂评价机制，适时穿插了情感教育。
课后，尹光辉副校长、宁小宇主任、黄向军主任及全体英语老师参与了评课活动。大家不仅从教学导入、学生活动开展的效果、教学方式的选择、教学环节的处理、教师教态等每一个教学环节进行了评价，同时充分肯定了每位教师课堂教学的优点，对于存在的不足和需要改进的地方也给出了中肯的意见。
黄向军主任强调：听说课应该让学生多开口说英语，进而培养学生的听说读写能力。作为英语教师要不断加强自身教学素养，使英语教学走上一个新的台阶。同时他还鼓励广大英语教师发挥教研活动优势，继续发扬真抓实干的工作作风，多交流、多学习、多创新。
此次新教师见面课活动，给教师们提供了一个共同学习、共同进步的平台，使新、老教师重新审视自己的课堂教学。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”英语组的教师将继续深耕教学，不断提高自身的专业素养与教学能力。
核发：朱海荣
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