让法治副校长“有位有为”护航成长

据报道，近日，湖南省公安机关中小学法治课程大比武决赛在长沙举行。全省上千名担任法治副校长、法治辅导员的公安民警围绕防欺凌、反电信网络诈骗、反恐防暴、交通安全、公共安全突发事件处置等主题参与比赛。

近年来，未成年人违法犯罪案件时有发生，增强青少年法治意识、预防青少年违法犯罪成为一个紧迫课题。多年来，各地不断健全法治副校长工作机制，在增强学校师生权益保护、推进青少年宪法法治教育、维护学校及周边地区治安秩序等方面发挥了积极作用，对推动校园法治建设具有重要意义。

法治副校长直接参与未成年学生的教育管理，需要坚持择优选择。据报道，公安部联合教育部持续多年开展“护校安园”专项行动，部署全国公安机关选派30余万名业务能力强、经验丰富的优秀民警兼任法治副校长，深入学校组织开展形式多样的安全教育活动，有效维护了学校秩序持续安全稳定。

法治副校长要“有位有为”，担当起时代重托。长期以来，法治副校长主要以开展法治宣传教育为主要职责，但在实践中，有的法治副校长仅为“临时普法员”，职责定位不够明确。2022年5月1日起实施的《中小学法治副校长聘任与管理办法》明确，除开展法治教育外，法治副校长需协助开展保护学生权益、预防未成年人犯罪、参与安全管理、实施或者指导实施教育惩戒、指导依法治理等职责。拓展法治副校长的职能，既能充分发挥各派出机关工作人员的优势，也将为完善中小学治理体系、健全学生权益保护机制创造积极条件。

贯彻落实法治副校长制度，有助于将法治之光照射到每一名青少年身上，守护好“少年的你”。各地法治副校长要积极参与学校法治教育规划的制定，对学校的法治教育工作了然于心；向学生开展形式多样的普法教育，让法治信仰植根于更多学生心田；发挥自身资源优势，总结工作经验，指导学校与社区、家庭、相关部门建立联席会议等制度，强化涉未成年人保护工作的多部门综合分析研判，为学生健康成长营造良好的法治环境。

青少年法治教育功在当代、利在千秋。推进法治副校长更好地履职尽责，既是法治国家建设的要求，更是时代所需、人民所盼。法治副校长要更好为青少年撑起法治之伞，推动学校提高依法治理能力和水平，保护未成年人合法权益，给他们营造一个安全、健康、快乐的成长环境，引导和帮助他们扣好人生“第一粒扣子”。