武冈市实验中学：落实“双减”着力“三个提高”
湖南普法中心讯（朱海荣 通讯员 刘传斌 许丹霓）12月17日下午，在武冈市实验中学，第七节课上课铃响后，学生们根据自己的兴趣爱好，来到操场和各兴趣班，踢足球、打篮球、学习绘画、唱歌、跳舞......这是该校落实“双减”政策、全面开展课后服务带来的新气象。
“双减”政策实施以来，该校不断强化学校教育主阵地作用，着力做好“三个提高”，培养学生的兴趣爱好和个性特长，促进学生“德智体美劳”全面发展和身心健康。
提高作业管理水平。该校出台了学校“双减”工作实施方案、减少考试次数，建立班级作业公示制度。严禁布置重复机械作业，引导教师分层布置作业，提高教师作业设计能力，确保学生作业总量合理，质量更优。学生的作业量明显减轻，学生的学习积极性普遍增强。该校95%以上的学生能在规定时间内完成各科作业。
提高课后服务水平。该校联系学校实际，精心部署，为学生提供丰富多彩的服务项目。除文化课辅导之外，还组织了研学游、校外劳动实践及“音体美”等兴趣社团活动，满足了学生的兴趣爱好，发展了学生的个性特长。今年上学期，该校田径队获武冈市中小学田径运动会团体一等奖，篮球队获武冈市中小学篮球比赛冠军，并代表武冈赴邵阳参赛。该校的学生劳动实践活动在《邵阳日报》等主流媒体进行报道。由于课后服务质量不断提升，家长对学校的满意度提高了，对学校工作也更加理解和支持了。
提高课堂教学水平。该校狠抓课堂教学，向45分钟要质量。通过常规检查、推门听课、组织教研、推行侯课制、集体备课、青蓝工程等方式，强化了教师的奉献意识和教研意识，提升了教师的教育教学能力，做到教师应教尽教，促进学生学足学好。近年来，该校教师中有近10人次在省市各类教学比赛活动中获奖。本学期实验教学迎省检中，该校师生实验操作优秀率均达100%，得到专家的高度肯定。
“双减”政策实施以来，该校不断强化学校教育主阵地作用，着力做好“三个提高”，培养学生的兴趣爱好和个性特长，促进学生“德智体美劳”全面发展和身心健康。
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