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作业“巧”设计　　比赛“促”成长

武冈市实验小学课题组举行优化作业设计大赛

2022/4/13 9:48:43 来源：中国普法教育网

本网讯（通讯员刘艳、翟莉）为深化落实“双减”政策与“作业”管理要求，真正实现“减负增效”目标，有力提升学校教育教学质量，4月11日武冈市实验小学开展了学科优化作业设计大赛活动。

此次作业设计大赛全校254名教师参加，共收到作业设计稿近300份。评比从作业内容、作业原则、作业时量、作业布局、作业特色五个维度进行。作业设计内容要求紧扣教材，全面、正确，设计要科学合理，重点突出，难易要适中，思路要清晰。作业设计原则上要求注重作业的分层性，实现学科整合，体现“教学评”一致性。作业时量严格按照“双减”和作业管理要求置作业。同时要求格式整齐、美观、布局合理、图表运用得当、作业形式灵活多样，特点鲜明，能体现协作精神，具有创造性。经过评委组的认真评审，翟莉、林长玉、邓娟等65位老师的作业设计获一等奖，78位老师的作业设计获二等奖。

本次学科优化作业设计大赛，是邵阳市规划课题《“双减”背景下小学生作业的实施与评价研究》在学校实施课题研究的一次重要活动。这次设计大赛为学校实现“减负增效”的目标增添了浓墨重彩，推进了学校“双减”背景下的教学改革，全体教师在大赛中提高了教学水平，增强了教改教研能力。

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